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Modulo 1: Esercizio pratico: Sii un cittadino attivo!

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Titolo dell'attività: Sii un cittadino attivo!

Descrizione

Il workshop sarà utile con diversi gruppi target per spiegare alcuni concetti chiave sulla buona cittadinanza e per promuovere un dibattito su alcuni comportamenti positivi da tenere nelle comunità locali.

Competenze correlate

  • Capacità di ascolto e di osservazione, capacità di cooperazione, responsabilità, capacità di risoluzione dei conflitti, empatia e gestione dei conflitti.
  • Conoscenza del concetto di cittadinanza attraverso la teoria e la pratica.
  • Cittadinanza attiva: atteggiamenti di maggiore apertura verso le visioni del mondo e le differenze culturali, senso di appartenenza a una comunità, consapevolezza degli altri membri della comunità e delle conseguenze delle nostre azioni sugli altri, solidarietà con gli altri membri della comunità.

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Materials

Материали

Υλικά

Materiali

Material

Carte e penne

Equipment

Оборудване

Εξοπλισμός

Attrezzatura

Utrustning

All'interno o all'esterno

Duration

Продължителност

Διάρκεια

Durata

Varaktighet

60 minuti

Outcomes

Резултати

Αποτελέσματα

Risultati

Resultat

Fornisce ai partecipanti le conoscenze e le competenze necessarie per una cittadinanza responsabile e attiva. Inoltre, fornisce agli individui la comprensione essenziale per interagire con la società democratica e valutarla criticamente, compresi la politica, i media, la società civile, le imprese e il sistema giuridico.

Skills related

Свързани умения

Σχετικές Δεξιότητες

Competenze Correlate

Relaterade färdigheter

Step-by-step guidelines
for completion of the exercise

Стъпка по стъпка указания за изпълнение на упражнението

Βήμα προς βήμα οδηγίες για την ολοκλήρωση της άσκησης

Linee guida passo-passo per il completamento dell’esercizio

Steg-för-steg riktlinjer för att slutföra övningen

Fase 1:

Il formatore pone alcune domande ai partecipanti:

  1. Qual è il significato di cittadinanza?
  2. Cosa sono le competenze di cittadinanza?
  3. Siete cittadini attivi?
  4. Che tipo di partecipazione è possibile per i cittadini nel vostro contesto locale? 
Fase 2

Il formatore spiega alcuni concetti e definizioni relativi alla cittadinanza. In particolare, si parte dall'evoluzione dell'idea di "cittadinanza" dall'antichità a oggi. Definizione: Nell'antichità, la cittadinanza significava l'appartenenza a una città e solo una parte limitata degli abitanti della città poteva ottenere questo status. Gli schiavi e gli stranieri non avevano diritto alla cittadinanza. Oggi, la cittadinanza si riferisce all'appartenenza a uno Stato nazionale, che può essere acquisita per diritto di nascita o seguendo determinate procedure legali (come l'immigrazione da uno Stato all'altro).

Fase 3

Il formatore divide i partecipanti in due gruppi e assegna un tempo di 6 minuti. Ogni gruppo riceve una lavagna a fogli mobili e dei pennarelli e viene scelto un rappresentante del gruppo. 

Gruppo 1: Scrivete i diritti più importanti di un cittadino.

Gruppo 2: Scrivete i doveri più importanti di un cittadino. 

Alla fine del tempo, i due rappresentanti del gruppo presenteranno i risultati del gruppo e avranno a disposizione 3 minuti ciascuno. I partecipanti dell'altro gruppo e l'insegnante possono aggiungere altre idee.

Passo 4

L'insegnante disegna una tabella con due colonne:

Buon cittadino

Cattivo cittadino

Apre un dibattito e propone alcune azioni che gli studenti devono decidere in quale colonna scrivere.

Ecco alcuni esempi di azioni: pagare le tasse, essere irresponsabili, rispettare lo stato di diritto, danneggiare i beni della città, partecipare alla vita politica, essere egoisti, prendersi cura degli spazi pubblici, votare, non rispettare l'autorità, essere patriottici, essere socialmente impegnati.

Altre azioni possono essere aggiunte dal formatore o dai partecipanti durante la discussione.

Tips and tricks

Съвети и трикове

Συμβουλές και κόλπα

Consigli e trucchi

Tips och tricks

  • Stabilite alcune regole all'inizio del workshop
  • In caso di conflitto, cercate di essere neutrali e lasciate che entrambe le parti spieghino le loro opinioni.
  • Non lasciatevi influenzare dal vostro punto di vista.
  • Assicurarsi che le attività siano chiare a tutti i partecipanti.
  • Cercate di coinvolgere tutti

Debriefing questions/Follow-up discussion questions

Въпроси за обратна връзка / Въпроси за последваща дискусия

Ερωτήσεις απολογισμού / Ερωτήσεις για επακόλουθη συζήτηση

Domande di debriefing / Domande di discussione successiva

Debriefing frågor / Uppföljningsdiskussionsfrågor

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